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Presentación Digital

Cinco consejos que debemos tomar en cuenta:

1. Ubicación, Ubicación, Ubicación y porqué ubicación; porque al realizarse una presentación digital, ya sea con un proyector de plantillas, un videobeam (interactivo o no) debe ser un lugar amplia, bien ventilado, donde cada espectador pueda ver y oir claramente la presentación, también que sea un lugar bien iluminado o escuro, dependiendo del tipo de aparato que el docente piense utilizar.

2. No sobre cargar la presentación con imágenes, vídeos o audio que fomenten una distracción del tema o idea central de la presentación, precise su punto y use lo necesario.

3. La presentación debe ser llamativa, entretenida y atractiva siempre y cuando se siga el consejo anterior.

4. Si se da la ocasión, sean accesibles para los interesados para realizar repaso de materia y que sean fáciles de trasladar (llave maya, disco, en enviarlo a la nube).

5. El último pero no es menos importante... Debe cuidar las reglas de ética en la web; cuidado del uso de las mayúsculas, evitar cortas palabras o poner mezclas de entre símbolos, y letras minúsculas con mayúsculas por mencionar algunas.

Que elementos debemos tomar en cuenta para preparar una clase?

Hay varios elementos que tememos a mano pera preparar una clase como el incentivar a los alumnos, mostrar relaciones de los temas de estudio, aplicar técnicas dinámicas para los trabajos en grupo, usar tecnologías de uso frecuente para resolución de problemas vistos en clase, hasta la forma en como debe comunicarse hacia los estudiantes influyen grandemente en el interés hacia  la materia.

Este blog esta elaborado con el fin de explicar un poco como funcionan los recursos tecnológicos para el aprendizaje en los ambientes educativos de nuestros estudiantes.

Las lecciones magistrales, porqué son importantes y a la vez son poco eficientes... En referencia a su importancia radica en que estas en constante contacto con el docente, el cual te puede aclarar dudas de forma casi inmediata, lo mismo que los compañeros de clase te la pueden aclarar si el docente no se encuentra en ese momento. Ahora con respecto a su poco eficacia se debe a que estas clases no presentan retos o desafíos para los estudiantes, que les llame a atención hacia la materia de estudio produciendo aburrimiento y desinterés en la misma.